Этим летом Фонд Егора Гайдара провел уже III летнюю дискуссионную школу для студентов ведущих ВУЗов России. Побывав там в прошлом году, нам не терпелось вернуться туда снова.  Сделать это было не так уж и просто, но мы справились, написав эссе под руководством к.э.н., доцента Рамазанова Д.И.  Более ста студентов российских региональных вузов собрались обсудить будущее личности, общества, города и цивилизации. Отдельным вопросом для обсуждения стали экономические перспективы развития России до 2030 года.

         Главной темой первого дня стала подготовка участников к будущим дебатам, которые состоялись в последующие дни школы. В частности, колумнист газеты «Ведомости» и журнала Forbes Вадим Новиков провел тренинг «Как выиграть дебаты?», а преподаватель Высшей школы бизнеса МГУ Алексей Каптерев рассказал, как сделать хорошую презентацию.

         В программе школы выделялось пять тематических дней, посвященных обсуждению возможных будущих трансформаций человека и общества. Принцип проведения летней школы состоял в том, что в первой половине дня студенты могли прослушать лекции ведущих российских экспертов по теме дня и задать им свои вопросы. Во второй же половине шла напряженная работа команды по подготовке к дебатам, а затем необходимо было защитить выбранную точку зрения по определенному вопросы, даже если она не совпадала с твоей собственной, что самое сложное, но и самое интересное.

         Среди лекторов были экономист, эксперт Комитета по промышленной политике Совета Федерации Федерального Собрания, к.э.н. Юрий Кузнецов, проректор НИУ ВШЭ, проф. Константин Сонин, декан экономического факультета МГУ Александр Аузан, редактор отдела комментариев газеты «Ведомости» Максим Трудолюбов.     

         Для нас особенно полезными и занимательными лекциями оказались: «Экономический прогноз развития России» Константина Сонина, «Музей в городе: остров или часть архипелага» директора Политехнического музея Юлии Шахновской, «Судьба российского пространства» Владимира Каганского и «Нейроэкономика» Василия Ключарева о новой отрасли науки, сочетающей в себе экономику и знания по биологии.

         Но самое интересное - это дебаты, на которых мы пытались разобраться в таких волнующих темах, как: нужно ли вводить ограничения на доступ к информации в Интернете, надо ли спасать умирающие индустриальные города, являются ли большие территории России ее преимуществом или бременем и как развивать эти территории, с кем должна быть Россия - с Востоком или с Западом, закончится ли капитализм и нужно ли колонизировать космос. И ведь на самом деле не важно, выиграет твоя команда, или проиграет дебаты, полученные эмоциональные ощущения доказывают, что разговор может приносить большое удовольствие даже в том случае, если ты не согласен со своим собеседником.

Д. Ковалева, Е. Науменко, 5ФК